Но до него была приходская школа, открытая в 1870 г. священником И.В. Озерецковским при церкви Всемилостивого Спаса. Занятия в ней прекратились в 1879г. в связи с отъездом Озерецковского. Дело народного образования продолжила Е.Г. Трубникова (1848-1940гг.) Родилась она в Тамбовской губернии в семье учителя, окончила Липецкую гимназию и до конца 1870-х гг. работала учительницей в Тамбовской же губернии.

После смерти мужа Федора Трубникова, журналиста, обедневшего дворянина, она приехала в Москву и поступила на службу в Московское земство, которое направило ее в 1880 г. (по другим сведениям в 1881г.) в село Вантеево.

Первое училище с трехлетним курсом обучения размещалось на Биржевой улице (против бывшего клуба им. 1 Мая) в деревянном доме с мезонином, снятом земством у подрядчика Мишина (снесено в начале1970-х гг.) Внизу – четыре классные комнаты, а вверху – квартира учительницы. Энергичная молодая женщина ходит по домам и собирает детей в школу. Земство привозит парты и оборудование. Трудно было ей работать, но она не падала духом. Первое время Е.Г. Трубникова преподавала одна, обучение было трехгодичным, бесплатным. Обучалось в школе около 50-ти детей. Мальчики почти все кончали три класса, а девочки – один-два класса, потом их оставляли ухаживать за младшими в семье, так как родители работали на фабриках.

В 1902г. в связи с увеличением числа учащихся в доме крестьянина И.Е. Веневцева было открыто второе земское училище (дом № 16 по ул. Трубниковой, снесен в середине 1990-х гг.). Здесь преподавали учителя М.М. Грибова, К.Л. Гусева и Е.А. Виленская. Заведовала училищами Е.Г. Трубникова. В 1909г. был введен четырехлетний курс обучения.

В августе 1912 года на средства Московского уездного земства и владельца фабрики В.А. Лыжина по проекту архитектора Л.Н. Кекушева началось строительство настоящего школьного заведения. Строили его 50 рабочих и один техник, без каких-либо машин.

20 января 1913 года строительство завершено. Был выстроен и учительский дом, где каждый из учителей получил отдельную квартиру. Учащихся двух училищ объединили в одно – 1-ое Вантеевское земское начальное училище и как его сначала называли – «Красная школа № 1». В нем до 1918г. было 8 классов, обучалось 320 детей, 8 учителей и заведующая Е.Г. Трубникова. Помимо жалованья от земства, учителя получали 30 рублей от Лужина В.А. Работа с детьми не ограничивалась преподаванием школьных предметов. Силами учителей и учеников ставили спектакли, организовывали чтение книг и просмотры «туманных картин» с помощью проекционного фонаря, проводились экскурсии в московские музеи и Кремль.

В 1914 г. по ходатайству Е.Г. Трубниковой земство разрешило открыть при Вантеевском училище вечернюю школу для взрослых. Пришло много желающих учиться. Они были разбиты на группы. Учителя с большим желанием принялись за работу. Не хватало своих учителей. Пригласили из Пушкинской школы учителя арифметики. Эта вечерняя школа работала до революции.

Вечерние классы для рабочих в г. Ивантеевке открылись снова в 1945г. при средней школе № 2.

Первым директором был назначен Николай Иванович Соловьев. Участник Великой Отечественной войны, орденоносец, учитель русского языка и литературы,   он был фанатично предан школе рабочей молодежи. Сам лично ходил по общежитиям, на фабрики к станку убеждал, уговаривал учиться, ободрял рабочих. Индивидуальная работа с каждым – его девиз. Развивай таланты, делай жизнь для ученика интересной, люби страну, город – работали драматический и хоровой кружки, лекторий. Учащиеся выступали на фабриках и заводах, в цехах, а когда появилась средняя школа № 5, где учились «вечерники», то в этой школе поздно вечером проводили концерты, вечера. Он вошел в историю как страстный просветитель рабочей молодежи. Именно он принимал на работу  23 летнюю учительницу Степанову З.П., при этом сказав, это особая школа, здесь вы встретите не мальчишек и девчонок, а победителей в полинявших гимнастерках, людей старше и опытнее вас, 17февраля 2006 года состоялась встреча выпускников, начиная с 1946 года.

Степанова З.П., когда назвала Соловьева Н.И. все выпускники, словно договорившись, встали и долго аплодировали своему директору.

1946 год, послевоенный. Своего здания у школы рабочей молодежи не было. Занимались на сцене клуба фабрики им. Лукина, в Красном уголке ЛМЗ (ИЗСТО), без света, в голоде и холоде, но учителя любили свою работу, своих учащихся. Особенно с глубочайшим уважением коллектив учителей относился к фронтовикам и делал все, чтобы они овладели знаниями.

А вот, как вспоминает эти годы выпускница 1950 года Игнатьева – Агеева: Учились мы на Хлебозаводской улице в жилом доме, в бараке напротив школы № 2, на шестом этаже фабрики № 13, под стук стаканов, и в помещении техникума. Преподаватели разрывались на части, один урок – на шестом этаже фабрики, на второй надо бежать в другое место, автобусы ходили редко.

Всех объединяло стремление к знаниям. Как бы ни был труден быт (недосыпание, недоедание), шли в школу с настроением, и там мы получали не только знания, но и учились, как преодолевать трудности, видеть прекрасное, уважать труд, любить Родину.

В 1946-1947 учебном году в восьми классах школы обучалось 60 человек, в 1948-1949 – уже 171.    С 1946 по 1950 г. школа обучила 650 человек, с 1951 по 1956 г. – 1841чел., с 1957 по 1961 г. – 2880 чел., с 1962 по 1967 г. – 4179 чел.

Нашу школу не зря называют ровесницей Победы. Она открылась вскоре после Победы, в трудном и памятном 1946 г. Тогда школы рабочей молодежи открывались по всей стране. В годы Великой Отечественной войны многие ушли воевать, так и не доучившись. В тылу подростки и даже дети становились к станкам, заменяя отцов, ушедших на фронт. После Победы у многих была сильная тяга к учебе, люди хотели наверстать упущенное. «От станка – за парту!» - это был почти боевой лозунг. В Ивантеевской вечерней школе получили образование тысячи молодых и не очень – рабочих и служащих города. Часто ученики были ровесниками учителей, а иногда и старше их.

В институте будущим педагогам не подсказывали, как учить 30-40-летних, тех, кому учиться помешала война, кто пришел в школу после 10-15-летнего перерыва, кто мог заснуть за партой после ночной смены. Ни одна из методик не раскрыла, как сделать грамотным того, кто в простом диктанте делает более тридцати ошибок. Молодому учителю приходилось искать крупицы полезных советов в методической литературе, изучать опыт товарищей своей и других школ. Но зато это окупалось на уроке, когда учитель замечал, как у сидящих за партами усталых людей загорался огонек интереса к предмету.

В трудных условиях работала школа, но все равно и художественная самодеятельность, и сочинения на конкурс, и диспуты – все как в настоящей школе. С раннего утра до позднего вечера учителя ШРМ бегали из котельной фабрики им. Рудой, где было 3 класса, в бывший отдел кадров, где тоже 3 класса, затем за 3 км на Фубры. Бегали из одного здания в другое, держа в руках рулоны, таблицы, ящички, муляжи.

В 1961 году директором школы рабочей молодежи, тогда уже вечерней (сменной), был назначен Минаков Сергей Дмитриевич, учитель физики из школы № 2. Хороший организатор, замечательный хозяйственник. Он сумел создать единое целое из разбросанных по всему городу классов. Сумел убедить общественность города в необходимости своей школы (здания) для работающей молодежи. С.Д Минаков организовал на строительство школы весь коллектив учителей и учащихся, заразил своим энтузиазмом. Его называли директором стройки.   В 1963 году на совете директоров предприятий, председателем которого был Л.А. Смуряков –  директор РМЗ (СЭММ), было принято решение построить для рабочей молодежи отдельное здание для школы. Застройщик – фабрика им. Дзержинского при долевом участии всех предприятий. Прорабом был выпускник школы Ефремов К.Н. Строили с желанием, любовью и потому трехэтажное здание выросло очень быстро. Город, конечно, помогал, и в частности  Виктор Арсентьевич Тимаков. Это как раз то самое здание, в котором  мы сейчас учимся.

И школа была построена к 1 сентября 1964 г.  Но, к сожалению, как директор Сергей Дмитриевич не смог поработать: 22 июня 1964г. он скоропостижно умер на 49 году жизни.

За один год школа была построена. Строили рабочие, учащиеся и учителя. 30 августа 1964г. учащиеся вошли в хорошую, новую школу.

С 1964 года школу возглавляет Степанова Зинаида Петровна. Почти полвека работала в вечерней (сменной) школе. С 1955 года Зинаида Петровна Степанова устраивается на работу в Ивантеевскую школу рабочей молодежи учителем русского языка и литературы, 1960 году стала завучем, а с 1964 года - директором школы. Как  же стала Зинаида Петровна директором?

Было проведено анкетирование среди учеников и учителей школы. Результат победа  Степановой З.П. Впервые в нашем городе – выбранный директор, а не назначенный. Именно она быстрее других в городе увидела, что массовая школа, оказалась совершенно неспособной решать проблемы обучения и воспитания подрастающего поколения в новых условиях, в условиях, когда встал вопрос о подготовки кадров для бизнеса, дифференцированном подходе к образованию детей с учетом их индивидуальных способностей и склонностей.        Идеи о всестороннее развитии личности захватили педагогический коллектив вечерней школы.

Все задумки Зинаиды Петровны поддерживались городским отделом народного образования. Сначала это были классы мастеров. Затем новая идея – давать образование женщинам, обременным большой семьей, детьми. Были без промедления созданы классы льготного дня. Потом школа стала заниматься подростками, которые не хотели учиться, и теми, которые хотели учиться, но желали иметь время для курсов.

Была секретарем партийной организации школы, председателем педагогического общества. Зинаида Петровна - Отличник народного просвещения, Отличник просвещения СССР. Она награждена орденом Трудового Красного Знамени, юбилейной медалью “За доблестный труд в честь 100-летия В.И.Ленина”, медалью “В память 850-летия Москвы”. В 1983 году указом Президиума Верховного Совета РСФСР ей присвоено почетное звание “Заслуженный учитель школы РСФСР”. Она вела большую общественную работу: депутат Ивантеевского Городского Совета, заместитель председателя по делам несовершеннолетних (с 1966г. бессменно), член комиссии фонда “Правопорядок”.

В 1966 году была выдвинута идея всеобщего среднего образования. От вечерней школы потребовалось усилить разъяснительную работу среди молодых рабочих, не имевших среднего образования. Учителя выступали в цехах, бригадах, общежитиях, в многотиражках фабрик Лукина и Дзержинского, в районной и областной печати. Школа обучила тысячи взрослых, не имевших образования. А ведь, чтобы не просто учиться, а учиться после работы, нужна большая настойчивость. Что же заставляло идти  на это сотни жителей города?

Ответить и легко, и трудно. Легко, потому что жить без знаний сегодня нельзя. Трудно, потому что не всем еще это ясно. Те, кто не хочет учиться, иногда говорят в оправдание: Все равно в вечерней – не те знания, что в дневной. Но факты говорят об обратном. Вспоминает учитель истории Семен Моисеевич Меламед. Была встреча выпускников 1963 года, на которой я узнал, что многие поступили и закончили институты. Так что, кто хотел, продолжал учебу дальше после вечерки.

Быстро шли годы, росло количество учащихся. Практика подтверждала жизненную необходимость вечерних школ.  Основным их составом стала рабочая молодежь. Какими же трудными казались учителям классы с молодыми учащимися! Неисчерпаемый запас энергии у большинства, они не чувствуют усталости даже после напряженного рабочего дня.

В 1992 году была выдвинута идея создания классов комфортного обучения. Эта идея встретила поддержку  Гороно, городских властей.    С 1993 года в вечерней школе появились классы дневного обучения. Именно с радостью идут на занятия ученики так называемых комфортных классов - групп, которые впервые созданы в Ивантеевской вечерней (сменной) школе по инициативе ее преподавательского коллектива.

О работе Степановой З.П. много раз писали в местной, районной и областной газетах. Заслугой Зинаиды Петровны является и то, что с 1992 года “вечерку” переименовали в МОСШ - муниципальную открытую (сменную) школу. В 2003 году Зинаида Петровна удостоена высокого звания “Почетный гражданин города Ивантеевки”.

Ивантеевка, улица Биржевая,

 Говорят в нашем городе была и такая.

Школа №1, потом №2

Были радость и горе,

Была и война.

Пионерские песни,

Комсомольские сборы.

Называют теперь их советские годы.

Окончив Загорский пединститут,

Начинается ее педагогический путь.

Тульская область, поселок Сокольники.

Героев Пушкина, Толстого

Вы помогали им понять,

Ценить, любить и уважать.

В парт.ячейке женщиной единственной была,

И хоровое  пение вела.

Была депутатом, детишек учила.

В награду билет в Мавзолей получила.

Приехав в Ивантеевку, она

В школу вечернюю пошла.

А в жизни было все: и радость и беда.

Любовь, замужество и материнство.

Учителем и завучем была,

Школе своей храня единство.

42 года директором пробыть.

Ведь это надо очень мудрой быть.

Зинаида Петровна!

Желаем Вам:

Счастья и любви,

Тепла, добра, удачи,

Радости, здоровья, красоты.

Чтоб не гас огонь в глазах горячих

И сбывались лучшие мечты.

В 2006 году Зинаида Петровна официально ушла на заслуженный отдых. Но каждый день мы видим ее в стенах школы, она является председателем Попечительского совета, и активно участвует в жизни школы.

Вот  как отзывается сама Зинаида Петровна о любимой школе: «Вот уже 52 год каждый день прихожу сюда, в мою школу, и меряю время «учебными годами» и «четвертями». Сначала - учитель, затем завуч и 42 года директор школы.

Школа за свои 60 лет стала школой семейной: сюда ведут ее выпускники своих детей, внуков и правнуков. Здесь долгие годы работала моя мама, работали и работают учителя мои выпускники, друзья, дети моих одноклассников учились у меня, закончили эту школу мои внуки. Здесь все «мои» и все «мое».

Вспоминая эти годы, всегда испытываю чувство восхищения и благодарности. Мне необычайно повезло с учителями фанатично преданные своей профессии, детям, они брали  своих учеников искренней заинтересованностью в их судьбах, убежденностью в необходимости знаний. Это они сделали школу для всех добрым и требовательным наставником. Я всегда говорю, что в моей школе самые талантливые учителя и самые талантливые дети. Так было всегда. Я могла бы о каждом учителе и о каждом выпускнике рассказать много интересного. Скорее всего, я успею еще написать историю школы.

А сейчас я желаю своим дорогим учителям здоровья и долгих лет жизни. Пусть их сердца согревают память и благодарность выпускников за светлую тропу ученичества. А нашим ученикам Открытой (сменной) желаю влюбленности в школу и счастливых лет, озаренных светом доброты и понимания. Я верю: у этой школы большое будущее. С годами все труднее становиться произнести «люблю». Просто есть в жизни что-то такое, что не выбирают, оно приходит само. И навсегда. Наверное, судьба?

Поймет не каждый, но свидетель Бог,

Я о другой не помышляю доле.

И званием горжусь я Педагог,

И счастлива работать в этой школе».

В настоящий момент мы продолжаем работать над созданием школьного музея. Целых 70 лет наша школа обучала жителей нашего города,   огромное спасибо всем учащимся, которые очень тепло, откровенно рассказывают о школьных  своих годах.