Главная»Условия»Социально-психологическая служба

Социально-психологическая служба

Нормативные документы
к текущей странице»

Основной задачей деятельности социального педагога является социальная защита прав детей, обеспечение охраны их жизни и здоровья.

Социальный педагог работает с отдельной личностью, его роль заключается в том, чтобы помочь подросткам словом и делом, содействовать тому, чтобы каждый из них поверил в себя, переоценил свои ценности и прозрел.

Социальный педагог работает с различными категориями населения:

Малообеспеченными, многодетными семьями.
Семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации.
С учащимися, состоящими на учете в ОДН, КДН, внутри школы, в "группе риска".
С детьми и сиротами.
С детьми - инвалидами, детьми с ограниченными возможностями.

Отдельно по запросу педагогов проводятся психологические исследования, направленные на изучение характера, мотивации, уровня познавательной активности, профессионального самоопределения, выявление интересов и склонностей обучающихся. Целью работы психологической службы является психологическое сопровождение образовательного процесса, повышение психологической комфортности всех участников образовательного процесса, снижение тревожности школьников, содержательное углубление партнерских отношений в системах «Учитель - ученик», «Ученик - ученик», «Ученик - родитель», выстраивание гармоничных отношений между детьми, педагогами, родителями в школьной ситуации развития. В структуру службы входят 1 педагог-психолог, 1 социальный педагог.

В Московской области продолжает работать единый детский телефон доверия. Звонок на общероссийский номер: 8(800)200-01-22 осуществляется бесплатно и анонимно со стационарного или мобильного телефона. Дети или родители смогут прямо по телефону получить экстренную консультативно-психологическую помощь у специалистов по любому случаю жестокого обращения с детьми.

В Ивантеевке служба экстренной помощи населению: 8(496)536-26-10 по будням и выходным круглосуточно. По городскому «Телефону доверия» может позвонить и взрослый, и ребенок, в любой сложной жизненной ситуации.

Уполномоченный по правам человека Анна Семеновна Ляховец: 8(985)922-93-21, г. Ивантеевка, ул. Дзержинского, д. 7, каб. 32а, приемная представителя Президента по Центральному Федеральному округу, понедельник 13.00-19.00, среда 10.00-13.00.

15 сентября 2017

РУКОВОДСТВО ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ ОТ ДЕСТРУКТИВНЫХ САЙТОВ И КОНТАКТОВ В ИНТЕРНЕТЕ. (ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО КИБЕРБЕЗОПАСНОСТИ)

Наши дети – главная ценность в жизни, а защищать детей от различных неприятностей – одна из основных задач родителей. Современные гаджеты предлагают все больше возможностей коммуникации. В связи с этим родителям необходимо постоянно совершенствовать свои знания, чтобы помогать детям правильно и безопасно использовать гаджеты. Данное руководство призвано помочь родителям обеспечить безопасное использование детьми мобильных устройств и интернета.

«Это интересно»

Неуверенность в себе проявляется двумя способами — застенчивостью и… наглостью. В первом случае, человек пытается скрыть свои недостатки не попадаясь людям на глаза, а во втором — человек с той же самой целью привлекает к себе внимание и пускает пыль в глаза.

Неудачникам на приеме у психолога не так больно, как «удачникам», потому что в процессе работы их ждут приятные открытия на свой счет — они узнают, что не так плохи, как им казалось. «Удачникам» хуже — они узнают о себе очень много нелицеприятного, потому что всю жизнь себя переоценивали.

Обида — это детский способ получить желаемое с помощью манипулирования и игры на чувстве вины. В раннем детстве ребенок разыгрывает обиду совершенно сознательно и может остановить ее в любой момент. Но с возрастом, мы начинаем и сами верить в свою обиду. И в эту детскую игру люди, зачастую, играют до самой старости.

Страх боли отнимает больше сил и причиняет больше страданий, чем сама боль. На этом принципе основаны технологии пыток и допросов.

90% всех заболеваний носят психологический характер и могут быть окончательно вылечены только при восстановлении душевного равновесия. В противном случае, под действием медицинских процедур происходит только замещение одного заболевания другим.

Каждый человек имеет право:

1 …просить о помощи и эмоциональной поддержке

2 …протестовать против несправедливого

обращения или неконструктивной критики

3 …совершать ошибки и брать ответственность за

их исправление

4 …побыть одному, даже если другим хочется

Вашего общения

5 …уважать свои чувства и чувства других людей

ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО СОДЕЙСТВИЮ ШКОЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ

Поддерживайте ребенка в стремлении стать школьником. Ваша заинтересованность в его делах, серьезное отношение к его достижениям помогут первокласснику подтвердить значимость его нового положения и деятельности.

Составьте с вашим первоклассником четкий режим дня и следите за его соблюдением.

Обсуждайте с ребенком те правила и нормы, с которыми он встречается в школе, объясняйте их необходимость и целесообразность.С поступлением в школу в жизни вашего ребенка появился человек более авторитетный, чем вы – это учитель.

Уважайте мнение первоклассника о своем педагоге, поддерживайте авторитет учителя в его глазах.Ваш ребенок пришел в школу, чтобы учиться. Когда он учится, у него может что-то не сразу получаться.

Помните, что каждый имеет право на ошибку, это естественно.

Распечатать эту страницу

Информационный портал образовательной организации

Набор в образовательную организацию и условия приема

Подписка на новости сайта

Общероссийский рейтинг школьных сайтов

«Победитель - Лето 2017 (30 августа 2017)»

100 баллов из 100

результаты прошлых лет

баллы Критерий

1 Полное название

1 Адрес

1 Схема либо описание проезда

1 Телефон школы

1 Электронный адрес

2 Телефон директора (приёмной)

2 Телефон медицинского работника

2 Телефон педагога-психолога (социального работника)

1 Год основания

2 История школы

1 Режим дня (расписание звонков)

1 Сроки каникул

3 Расписание занятий

1 Форма обратной связи

2 Форма обратной связи с историей переписки

1 Актуальная информация о жизни школы (новостная лента)

2 Актуальная информация о жизни школы (новостная лента) обновляется не реже одного раза в неделю (за исключением каникул)

1 Список сотрудников администрации

1 Контакты сотрудников администрации

1 Время приема посетителей сотрудниками администрации

1 Размещены индивидуальные фотографии

1 Указаны должности и/или преподаваемые дисциплины

1 Уровень образования

2 Наименование оконченного учебного заведения

2 Указана специальность/квалификация по диплому

2 Стаж работы по специальности

1 Список учителей школы

1 Размещены индивидуальные фотографии

1 Указаны должности/преподаваемые дисциплины

1 Уровень образования

2 Наименование оконченного учебного заведения

2 Указана специальность/квалификация по диплому

2 Стаж работы по специальности

2 Достижения учеников

1 Лицензия с приложениями

1 Свидетельство о гос.аккредитации с приложениями

1 Устав

1 Информация об учредителях

1 Самообследование (или публичный доклад)

1 Правила приема в школу

2 Актуальная информация о процедуре приема (перевода и т.д.) в школу

2 Вакантные места для приема (перевода)

1 Наличие раздела, посвященного безопасности

1 Наличие раздела, посвященного библиотеке

1 Наличие раздела, посвященного медицинскому обслуживанию

1 Наличие раздела, посвященного организации питания

1 Наличие раздела, посвященного спорту

1 Наличие раздела, посвященного дополнительному образованию

2 Список классов (не учеников!) с указанием классных руководителей

2 Список классов с указанием учебных планов

1 Наличие раздела, посвященного выпускникам

2 Статистика ЕГЭ/ОГЭ выпускников

3 Списки поступления/трудоустройства выпускников

1 Ссылки открываются в том же окне либо явно обозначено открытие ссылки в новом окне

1 Скачиваемые файлы явно обозначены

1 Отсутствуют ссылки на пустые или неработающие страницы

1 Есть работающий поиск

2 Поиск релевантен

1 Есть версия для слабовидящих

1 Не используются шрифты с засечками

1 Нет всплывающих окон

1 Подчеркивание применяется только для гиперссылок

1 Нет других недостатков в области юзабилити (по экспертному мнению) 1

1 Нет других недостатков в области юзабилити (по экспертному мнению) 2

1 Нет других недостатков в области юзабилити (по экспертному мнению) 3

1 Нет других недостатков в области юзабилити (по экспертному мнению) 4

1 Нет других недостатков в области юзабилити (по экспертному мнению) 5

1 Курсивные шрифты используются менее чем в 10% текста

1 Bold («полужирный») применяется только в специальных случаях (заголовки, подзаголовки, ФИО, выделение единичных фраз)

1 CAPS LOCK используется только в специальных случаях (аббревиатуры, заголовки)

1 Используются кавычки только одного типа (желательно «елочки»)

1 Вместо тире (длинного либо среднего) не применяются дефисы

1 Нет лишних пробелов (вокруг дефисов в словах с дефисами, после слова и перед запятой и т.д.)

1 Нет обращений на «Вы» к группам людей

1 Нет других текстовых ошибок (по экспертному мнению) 1

1 Нет других текстовых ошибок (по экспертному мнению) 2

1 Нет других текстовых ошибок (по экспертному мнению) 3

100 Общая сумма баллов

Общероссийский рейтинг школьных сайтов «Лето 2018»

Самообследование завершено

Средняя общеобразовательная школа №8

Социально-психологическая служба

РУКОВОДСТВО ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ ОТ ДЕСТРУКТИВНЫХ САЙТОВ И КОНТАКТОВ В ИНТЕРНЕТЕ. (ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО КИБЕРБЕЗОПАСНОСТИ)

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ 5-КЛАССНИКОВ

«Это интересно»

Каждый человек имеет право:

ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ ПО СОДЕЙСТВИЮ ШКОЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ